PENGARUH PENGEMBANGAN KARAKTER, PENGETAHUAN, DAN KEAHLIAN AKUNTANSI PADA SAAT STUDI TERHADAP PROFESIONALISME AKUNTAN PUBLIK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengembangan karakter,
pengetahuan, dan keahlian akuntansi pada saat studi terhadap profesionalismenya ketika
menjadi seorang akuntan. Penelitian ini termasuk jenis penelitian eksplanatori dengan
menggunakan metode kuantitatif deskriptif. pengumpulan data dilakukan dengan
menggunakan metode angket atau kuisioner yang dibagikan pada 109 pegawai KAP di
Malang dan Surabaya dengan ketentuan telah bekerja maksimal selama 2 tahun di KAP.
Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda.   Hasil pengujian dalam
penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan karakter, pengetahuan, dan keahlian
akuntansi pada saat studi, tidak berpengaruh signifikan terhadap profesionalismenya
ketika menjadi seorang akuntan. Hal ini dibuktikan dengan angka sig pada uji F yang
lebih  besar  dari 0,05  yaitu sebesar 0,77. Dalam penelitian ini, ketiga  variabel
independen tersebut  hanya mampu menjelaskan variabel dependennya sebesar  13,8%.
Dengan demikian sebesar  87,2% variabel  profesionalisme akuntan  dipengaruhi oleh
variabel lain. Hal ini mengindikasikan bahwa profesionalisme seorang akuntan memang
tidak bisa dibentuk hanya melalui proses pendidikan belaka karena pengabdian pada
profesi, pandangan mengenai pentingnya profesi, serta pengambilan keputusan yang
bebas dari tekanan pihak lain tidak bisa dipahami hanya dengan menggunakan teori-
teori yang diajarkan di lembaga pendidikan.  
Kata kunci : Pendidikan Akuntansi, Pengembangan Karakter, Pengetahuan ,
Keahlian Akuntansi